Mello, L.A. de et al. 2019. BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES. Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada . 20, 1 (ago. 2019). DOI:https://doi.org/10.36311/2674-8681.2019.v20n1.08.p81.