Toloi, G.G. et al. 2018. Análise do desempenho social e da inclusão de alunos com deficiência nas aulas de educação física. Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada . 18, 2 (fev. 2018). DOI:https://doi.org/10.36311/2674-8681.2017.v18n2.08.p207.