da Silva, M.N.G. et al. 2018. Significações acerca do processo de inclusão educacional no curso de graduação em educação física. Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada . 18, 2 (fev. 2018). DOI:https://doi.org/10.36311/2674-8681.2017.v18n2.07.p197.