Tanure Alves, M.L. e Duarte, E. 2018. Participação e interação social de alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade nas aulas de educação física Participação e interação social de alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade nas aulas de educação física. Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada . 18, 2 (fev. 2018). DOI:https://doi.org/10.36311/2674-8681.2017.v18n2.03.p131.