Zengo, L.M. et al. 2018. Relatos de alunos cegos sobre o uso do guia vidente como estratégia de locomoção nos ambientes escolares. Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada . 18, 2 (fev. 2018). DOI:https://doi.org/10.36311/2674-8681.2017.v18n2.04.p145.