[1]
Patrinhani, G.F. 2017. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E MÍDIAS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada . 18, 1 (nov. 2017). DOI:https://doi.org/10.36311/2674-8681.2017.v18n1.07.p79.