“TEORIA DA ATIVIDADE” COMO UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA

Resumo

O presente artigo é o resultado de um recorte de uma pesquisa-ação, que vem sendo realizada pelo grupo PIBID/Sociologia (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência) da UNESP de Marília, com o objetivo de problematizar o ensino de Sociologia, a partir da Teoria Histórico-Cultural, em especial a Teoria da Atividade de Leontiev, buscando avançar na investigação sobre metodologia de ensino de Sociologia, como uma alternativa aos Cadernos de Sociologia (Professor/Aluno) da Secretaria da Educação, utilizados nas escolas públicas estaduais.