S. FERREIRA e A. GARCIA, “Oficinas de escritas com licenciandas: possibilidades de produção curricular em cotidianos pandêmicos”, ORG & DEMO, vol. 22, nº 2, p. 161–180, dez. 2021, doi: 10.36311/1519-0110.2021.v22n2.p161-180.