[1]
J. L. Moraes, F. R. Pinto, e S. F. Câmara, “Assédio Moral e Resiliência no Ensino Público”, ORG & DEMO, vol. 19, nº 1, p. 45–60, jun. 2018, doi: 10.36311/1519-0110.2018.v19n1.04.p45.