C. M. F. GOMES e M. L. SILVA, “O PROEJA E OS DESAFIOS DA CONSTRUÇÃO DA FORMAÇÃO E DO CURRÍCULO INTEGRADO: ENTRE A EMANCIPAÇÃO E A DESEMANCIPAÇÃO”., ORG & DEMO, vol. 17, nº 02, p. 7–26, dez. 2016, doi: 10.36311/1519-0110.2016.v17n2.02.p7.