SOUZA, Débora Roquini de; VALLIN, Celso. Traços de pesquisa no cotidiano docente: os horários pedagógicos como oportunidade de estudos. ORG & DEMO, Marília, SP, v. 20, n. 1, p. 99–120, 2019. DOI: 10.36311/1519-0110.2019.v20n1.07.p99. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/9114.. Acesso em: 22 nov. 2024.