[1]
SOUZA, D.R. de e VALLIN, C. 2019. Traços de pesquisa no cotidiano docente: os horários pedagógicos como oportunidade de estudos. ORG & DEMO. 20, 1 (jun. 2019), 99–120. DOI:https://doi.org/10.36311/1519-0110.2019.v20n1.07.p99.