[1]
F. Cabral, “A criatividade na arte e na educação escolar: uma contribuição à pedagogia histórico-crítica à luz de Georg Lukács e Lev Vigotski (Maria Claudia S. Saccomani)”, NR, vol. 53, nº 1, p. 181–186, jun. 2016, doi: 10.36311/0102-5864.2016.v53n1.12.p181.