MELLO¹ SA, CAÇÃO² MI. A liderança pedagógica e as condições objetivas e subjetivas do trabalho de educadoras da infância. ER [Internet]. 13º de setembro de 2021 [citado 3º de maio de 2024];7(1-2):109-28. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/611