HIRATSUKA¹, Paulo Isamo. “O Lúdico Na superação De Dificuldades No Ensino De Geometria”. Educação em Revista 7, no. 1-2 (setembro 13, 2021): 55–66. Acessado maio 8, 2024. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/607.