PIMENTEL, Susana Couto. “A subjetivação Do (d)eficiente No Interior Da Escola: Uma Identidade a Ser (des)construída”. Educação Em Revista, vol. 9, nº 2, setembro de 2021, p. 113-24, https://doi.org/10.36311/2236-5192.2008.v9n2.638.