“Saberes E Fazeres Da Escola E Dos Seus Sujeitos: A Sua importância Para a formação De Professores E Para O Planejamento Do Ensino De Ciências Na Escola Fundamental Mediante Abordagem temática”. Educação Em Revista, vol. 9, nº 1, setembro de 2021, p. 35-46, https://doi.org/10.36311/2236-5192.2008.v9n1.624.