“FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: REVELANDO RELAÇÕES ENTRE IDENTIDADE E ATUAÇÃO COM BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS”. Educação Em Revista, vol. 19, nº 2, novembro de 2018, p. 9-26, https://doi.org/10.36311/2236-5192.2018.v19n2.02.p9.