PRANKE, Amanda, e Luciana Toaldo Gentilini AVILA. “FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO NOS ESTÁGIOS”. Educação Em Revista, vol. 16, nº 2, outubro de 2015, https://doi.org/10.36311/2236-5192.2015.v16n02.06.p83.