V. A. A. dos Santos e R. S. de Sousa, “A educação em uma abordagem fenomenológica: repercussões das experiências ontológicas na educação em ciências”, ER, vol. 23, nº 1, p. 267–286, nov. 2022, doi: 10.36311/2236-5192.2022.v23n1.p267.