T. A. Fachinetti, C. de C. Spinazola, e R. U. C. Carneiro, “Educação inclusiva no contexto da pandemia: relato dos desafios, experiências e expectativas”, ER, vol. 22, nº 1, p. 151–166, fev. 2021, doi: 10.36311/2236-5192.2021.v22n1.p151.