[1]
A. C. B. NERY e E. P. GONSALVES, “CRIANDO ESPAÇOS INTERSTICIAIS PARA PENSAR A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO”, ER, vol. 4, nº 4, p. 83–90, out. 2019, doi: 10.36311/2236-5192.2003.v4n4.9353.