“A ALFABETIZAÇÃO DISCUTIDA SOB O VIÉS DO PIBID: PRÁTICAS DAS EGRESSAS DO SUBPROJETO PEDAGOGIA-UEMS CAMPO GRANDE”, ER, vol. 18, nº 1, p. 57–72, jun. 2017, doi: 10.36311/2236-5192.2017.v18n1.05.p57.