C. MACHADO e O. M. ALAVARSE, “AVALIAR PARA MELHORAR A QUALIDADE NO ENSINO? POTENCIALIDADES E LIMITES DOS QUESTIONÁRIOS CONTEXTUAIS DA PROVA BRASIL”, ER, vol. 15, nº 01, fev. 2015, doi: 10.36311/2236-5192.2014.v15n01.4743.