C. K. Luvizotto, E. Fusco, e A. C. Scanavacca, “Websites educacionais: considerações acerca da arquitetura da informação no processo de ensino-aprendizagem”, ER, vol. 11, nº 2, set. 2021, doi: 10.36311/2236-5192.2010.v11n2.2319.