JÚNIOR, N. V. (2021) “Provocações: o ensino de Filosofi a pela exegese da história da Filosofi a ou discursos de opiniões (DOXAI) no cotidiano escolar?”, Educação em Revista, 12(1), p. 65–80. doi: 10.36311/2236-5192.2011.v12n1.1538.