MACHADO, Cristiane, e Ocimar Munhoz ALAVARSE. 2015. “AVALIAR PARA MELHORAR A QUALIDADE NO ENSINO? POTENCIALIDADES E LIMITES DOS QUESTIONÁRIOS CONTEXTUAIS DA PROVA BRASIL”. Educação Em Revista 15 (01). https://doi.org/10.36311/2236-5192.2014.v15n01.4743.