Direito, jornalismo, educação e gênero: a eficácia das normas programáticas por meio das políticas públicas. Educação em Revista, [S. l.], v. 21, p. 23–36, 2020. DOI: 10.36311/2236-5192.2020.v21esp.03.p23. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/9910.. Acesso em: 20 jul. 2024.