HENNING, L. M. P. Contribuições ao ensino de Filosofia no Brasil a partir dos princípios deweyanos sobre educação. Educação em Revista, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 155–168, 2021. DOI: 10.36311/2236-5192.2011.v12n1.1545. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/1545. Acesso em: 11 maio. 2024.