LASNEAUX, M. V. Subjetividade e fracasso escolar: um estudo de caso a partir de uma abordagem da psicanálise. Educação em Revista, [S. l.], v. 22, n. esp2, p. 93–106, 2021. DOI: 10.36311/2236-5192.2021.v22esp2.p93. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/11974. Acesso em: 20 maio. 2024.