SILVA, M. dos S.; SOUSA, C. C. de. O uso de jogos didáticos para a prevenção de ISTs na adolescência. Educação em Revista, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 121–132, 2021. DOI: 10.36311/2236-5192.2021.v22n2.p121. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/11688. Acesso em: 22 maio. 2024.