Estatégias juvenis para garantir dignidade e reconhecimento: a experiência de pertencer a uma casa da juventude em Portugal. Educação em Revista, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 77–92, 2021. DOI: 10.36311/2236-5192.2010.v11n1.659. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/659.. Acesso em: 1 jul. 2024.