Lopes Ribeiro Gomes, K. M., & de Oliveira Machado Barby , A. A. (2022). Coensino, ensino colaborativo e docência compartilhada na inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista: uma revisão integrativa. Educação Em Revista, 23(1), 287–304. https://doi.org/10.36311/2236-5192.2022.v23n1.p287