Lopes Ribeiro Gomes KM, de Oliveira Machado Barby AA. Coensino, ensino colaborativo e docência compartilhada na inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista: uma revisão integrativa. ER. 2022;23(1):287-304. doi:10.36311/2236-5192.2022.v23n1.p287