BOTURA, R.R., CERDAS, L. e BRITO, J. de 2015. UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A INTERFACE ENTRE A FONOAUDIOLOGIA E A PSICOPEDAGOGIA NO ATENDIMENTO AOS ALUNOS PÚBLICOS-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Educação em Revista. 15, 01 (fev. 2015). DOI:https://doi.org/10.36311/2236-5192.2014.v15n01.4747.