[1]
Stefanoni Combinato, D. et al. 2022. Era uma vez. : técnicas de contação de histórias como estratégias metodológicas no processo ensino-aprendizagem. Educação em Revista. 23, 1 (set. 2022), 217–232. DOI:https://doi.org/10.36311/2236-5192.2022.v23n1.p217.