[1]
Pocahy, F. et al. 2022. Brinquedo, gênero e educação infantil: uma análise de experiências em salas de aula. Educação em Revista. 23, 1 (mar. 2022), 43–60. DOI:https://doi.org/10.36311/2236-5192.2022.v23n1.p43.