Schwartz, R.M.P.B. et al. 2020. Direito, jornalismo, educação e gênero: a eficácia das normas programáticas por meio das políticas públicas. Educação em Revista. 21, (mar. 2020), 23–36. DOI:https://doi.org/10.36311/2236-5192.2020.v21esp.03.p23.