1.
BRODAY ER, CRUZ G de C, El TASSA KOM. Inclusão educacional: a avaliação psicoeducacional no contexto escolar e as adaptações curriculares de pequeno porte. RDPEE [Internet]. 16º de setembro de 2022 [citado 1º de maio de 2024];9(1):71-88. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/10519