LIMA M da S, ALENCAR APC de, LIMA NDP, MEDEIROS TC, ROCHA GSS. PRÁTICA PEDAGÓGICA E OS DESAFIOS NA INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH):: uma revisão integrativa. RDPEE [Internet]. 29º de julho de 2019 [citado 19º de novembro de 2024];6(1):3-20. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/8895