LIMA, Mayanny da Silva, Ana Paula Carvalho de ALENCAR, Nara Danny Pereira LIMA, Thalia Costa MEDEIROS, e Gilma Sannyelle Silva ROCHA. “PRÁTICA PEDAGÓGICA E OS DESAFIOS NA INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH):: Uma revisão Integrativa”. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial 6, no. 1 (julho 29, 2019): 3–20. Acessado maio 3, 2024. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/8895.