MARQUES, Alexandre Henrique, Vilma Maria BARBOSA, e Lauriceia Tomaz da Silva GOMES. “A inclusão Do Estudante Com Transtorno Do Espectro Autista Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Os Desafios Enfrentados Pelo Docente Nesse Processo”. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial 5, no. 2 (dezembro 21, 2018): 11–28. Acessado maio 18, 2024. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/8382.