Franciosi da Silva, Grazielle, Luciana da Silva, Andre de Souza Rocha, Kelly Cristina Schmidt, e Marcelo Dias. “A prática De Assessoria No AEE: Mudanças No Processo De Aprendizagem Nos Alunos Com TDAH”. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial 7, no. 2 (dezembro 21, 2020): 33–48. Acessado abril 15, 2024. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7807.