MENDES, Fátima Aparecida Gonçalves, e Maria Inês Bacellar MONTEIRO. “IMPLICAÇÕES DA PERDA DA VISÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO DA LEITURA E ESCRITA BRAILLE”. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial 3, no. 01 (dezembro 22, 2016). Acessado maio 5, 2024. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/6536.