Cardoso de OLIVEIRA, Patricia, e Cristina Broglia Feitosa de LACERDA. “ASPECTOS QUE CONFEREM COMPLEXIDADE À INTERPRETAÇÃO NA PERSPECTIVA DO INTÉRPRETE EDUCACIONAL DO ENSINO MÉDIO”. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial 11, no. 2 (agosto 29, 2024): e0240021. Acessado novembro 13, 2024. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/14935.