Dewes, Andiara, e Sabrina Fernandes de Castro. “Trajetória Formativa De Uma Acadêmica Cega Em Um Curso De Pedagogia: Tempos E espaços Formativos Em Tempos De inclusão”. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial 5, no. 1 (abril 24, 2018): 159–174. Acessado novembro 22, 2024. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7808.