NOZI, Gislaine Semcovici, e Celia Regina VITALIANO. “SABERES NECESSÁRIOS AO PROFESSOR PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DESSES PROFISSIONAIS”. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial 2, no. 02 (janeiro 25, 2016). Acessado novembro 22, 2024. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/5761.