Ogeda, C. M. M., e M. C. M. Chacon. “Dupla Excepcionalidade superdotação E TDAH: Uma Proposta metodológica”. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, vol. 7, nº 1, junho de 2020, p. 101-16, doi:10.36311/2358-8845.2020.v7n1.p101.