Nakano, T. de C. “Diretrizes Curriculares De Pedagogia Para formação Em educação Especial E Altas habilidades/Superdotação”. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, vol. 7, nº 1, março de 2021, p. 117-32, doi:10.36311/2358-8845.2020.v7n1.p117.