Silva, W. N. “DAS INTENÇÕES À FORMAÇÃO DOCENTE PARA INCLUSÃO: CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM”. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, vol. 4, nº 2, fevereiro de 2020, doi:10.36311/2358-8845.2017.v4n2.7670.